La formation en sophrologie

1.  Le cycle fondamental

Ce premier cycle, d'une durée d'environ 12 mois, est proposé en 3 formules au choix :

1. Formule WE (en 2010) :  16 week-ends (samedi et dimanche), début le 20 novembre 2010.
2. Formule VSD (à compter de 2011) :  12 week-ends prolongés (vendredi, samedi et dimanche),  début en novembre chaque année.

3. Formule SEMAINE :  12 stages de 3 jours du lundi au mercredi, début en avril chaque année.

Le cycle fondamental vise à l'intégration de toutes les compétences nécessaires à l'exercice professionnel de la sophrologie. Au-delà de l'enseignement théorique et technique, il intègre une méthode de travail originale (l'approche sophrologique factorielle), propre à notre école, qui complémente et renforce la méthode de base qu'est la relaxation dynamique. Elle est un atout essentiel pour la réussite professionnelle de nos élèves.

Nous donnons également beaucoup d'importance à l'entraînement à l'animation des séances et à l'acquisition d'une maîtrise pédagogique favorisant le changement et l'autonomie. De plus, car cela nous paraît essentiel, nous incluons dès le cycle fondamental une formation de base à la relation d'aide.

2.  Le cycle supérieur

Ce deuxième cycle, d'une durée d'environ 12 mois, est composé de huit stages de trois jours : vendredi, samedi et dimanche (formations VSD) ou lundi, mardi et mercredi (formations semaine).

Le cycle supérieur vise développer le champ de compétence et à accentuer la professionnalisation de l'enseignement. Il est à la fois un approfondissement, un enrichissement et une mise en pratique professionnelle de tous les acquis du cycle fondamental.

Chaque week-end sera l'occasion d'aborder un thème ou une application professionnelle particulière et de perfectionner les acquisitions théoriques, techniques, méthodologiques ainsi que la qualité d'animation.

En parallèle, un stage professionnel d'au moins douze heures d'intervention en milieu professionnel, pourra débuter dès la validation du cycle fondamental. Ce stage, première expérience dans la vie professionnelle, contribuera à ce que chaque élève soit réellement opérationnel à la fin de sa formation.